发布时间:2020-09-09 09:22:14 文章来源:互联网
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假如你是退休教师,让你到当地偏远农村学校支教,去不去?

  我是相信只要是身体还健康,家庭还不需要太多的投入自己的人力照顾,那么给出一些补贴,每个退休教师都还是愿意去做一段时间支教工作的。这种奉献的意识,相信教师职业要比其他工种的人要高。我还是相信我们传统的好理念是在这些平凡的人中间传承者。

  1.“师者,传道授业解惑呀”。正因为一个好老师将是千千万万儿童成长的导师,所以自古至今我们对教师的职业都是比较尊敬的,这也是我们民族文明得以不断传承的一个重要原因。所以自身很多老师也会对自己的道德要求比较高,在客观条件允许下,其实还是愿意多做一些对社会有正向价值的事情的。

  2.人虽然退休了,但是并不能表明对社会没有了价值奉献,假如身体还允许的情况下,假如退休后时间比较宽裕,其实拿出1~3年的时间,趁着自己对教育还没有脱岗生疏的情况下,去给边远地区的农村学校做一次奉献是相当值得的。帮助边远地区提升当地教育水平,帮助当地的教师提升教学水平,给予那些边远地区的学生打开眼界,让他们知道还有未知的广阔世界值得探寻。

  3.老教授都有自己的一套教学经验,其实对于边远地区的学校来说是最珍贵的。边远地区由于教学水平有限,其实很多老师都需要进行提升。将这些宝贵经验传递和传承过去,这样未来会惠及一代代边远地区儿童的。外面的新经验,外面的新视野就像给别人地区的学校打开了一扇窗户一样,会让他们眼前一亮。相信这将改变无数人的命运。

  4.现在国家也开启了类似的计划,但是相对条件可能更加严格,叫“银龄讲学计划”。退休校长、教研员、特级教师和骨干教师有资格报名,年龄在65岁以下,在2019年---2020年计划招4000名,在秋季上学前按时上岗。因为是国家组织,所以其实条件比较高,但是给予的补贴也不多,主要目的还是让老教师对于边远地区学校的老师们进行传帮带。

  5.我们国家的教育方面发展的很不均衡,在发达地区教育资源是非常充沛的。每个学生从入学之后都能得到全方位的素质教育。而边远地区学校刚刚解决了阳光午餐问题,也就是说上学不用交钱,上学不用担心没饭吃,但是教育质量方面还是有待提升的,因为教师虽然有着奉献精神,但是奈何底子薄,经验不够丰富,最后导致教学质量不够高。如果有了退休老教师的加入,相信改变这种局面还是有极大希望的。

  结论就是不用给5000,其实只要保障了基本的衣食住行之后,每月给上一到两千的,今天基本上还有很多老教师会踊跃报名,发挥自己经验和自己的余热的。想想孔夫子当年,学生只要想学提上一串腊肉就可以入学了,而孔夫子一直坚持到生命的最后一刻还还在做着教师工作。

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