学生急用钱3000怎么办(怎么办)-随便找财经网

学生急用钱3000怎么办(怎么办)

其实学生急用钱3000怎么办的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解老同学遇事开口借钱，怎么办，因此呢，今天小编就来为大家分享学生急用钱3000怎么办的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

有些初二学生月零花钱两三千，花钱不心疼，对钱麻木没有概念是怎么回事

初二学生月零花钱两三千花钱不心痛，对钱麻木没有概念是怎么回事？不当家不知柴米贵。越是没有挣钱的人越是不知道，钱来的不容易，花起钱来也会大手大脚、没有节制。

孩子为什么花钱大方？

孩子之所以花钱大手大脚，是有多方面多方原因造成的。概括起来有以下几点。

1.孩子心智尚未成熟，还不能理性面对金钱和消费。在面对金钱的时候，不少孩子往往缺乏必要的自我控制能力，由于心智不够成熟，从众能力也比较强，看见别人花钱自己也想，大把的花钱才觉得开心快乐有面子。

2.生活条件和生活环境的影响。现在的孩子，从小生活在不愁吃不愁穿的环境里面，父母和爷爷奶奶挣的钱，他们都能够享受到。由于生活条件普遍提高，父母亲人在经济上对他们放得也比较宽，缺乏必要的约束，花几千来大手大脚，不会支配，也是很常见的现象。

3.缺乏必要的消费观念和财商教育。不少父母对孩子的各种要求是有求必应，包括孩子的零花钱也是想要多少给多少，只要孩子开心就好，却没有意识到培养孩子必要的金钱观念，有正确的消费观和一定的财商。孩子分不清到底该怎么样花钱，怎么样量入为出，以至于出现题主所说的，到了初二一个月花两三千块钱也不知道心痛的情况。

怎样培养孩子正确的金钱观

教育家马卡连柯说的：“一切都为了孩子，为了他牺牲一切，这是父母送给孩子最可怕的礼物。”

现在人们的生活水平普遍提高，很多家长相信：“再苦不能苦孩子”，“富养孩子才能让孩子有更大的格局”……久而久之，孩子长大了，自己会花钱了，就会形成题主所说的那种状况，让家长苦不堪言。

1.培养孩子金钱观，从娃娃抓起

孩子的金钱观要从孩子很小的收获，就潜移默化地进行教育和灌输。要让孩子知道，家里父母的辛苦，知道每一笔钱都来之不易。钱不能乱花，更不能浪费。让孩子有良好的金钱观。

2.教会孩子合理支配金钱

孩子小时候就要给他们建立一个储蓄账户或者有一个存钱罐，让他们知道钱是劳动辛苦换来的、值得珍惜的东西。花钱的时候要量入为出，懂得节省。

3.对初二的孩子，金钱上进行必要的限制

对于初二的孩子，如果已经养成了大手大脚乱花钱的毛病，家长就要下决心让孩子改掉不良的消费习惯，培养正确的消费观。给孩子的零花钱要控制在适当的范围内，孩子花的每一笔钱都应该有记录，有明确的用途。通过一段时间的引导，相信孩子会渐渐的改掉大手大脚的坏毛病。

4.教给孩子合理使用金钱的方法

孩子花钱大手大脚，不知道心痛，一方面可能因为他们没有很好的金钱观念，另一方面也可能是因为孩子不会管理金钱，缺乏必要的“财商”。父母可以跟孩子叫一些使用支配金钱的方法，比如购物前做好计划，对每个月的零花钱进行规划，每次花钱后记账，通过这些方式，让孩子逐渐学会管理金钱，从而减少浪费和突击性消费。

小结

初中学生正是三观形成的重要阶段孩子的金钱观也在这一时期开始逐步产生和成型。

对于缺乏正确消费观念，花钱大手大脚的初二学生家长首先要采取必要的措施，对孩子的零花钱进行控制，教给孩子记账，做计划等管理使用金钱的方法。让孩子逐渐养成珍惜父母劳动所得，合理使用金钱的好习惯。

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老同学遇事开口借钱，怎么办

还老同学？亲兄弟姐妹都不行；有人说这说那，什么一分为二？明确的说，没有什么一分为二了，你也不用试，绝对不能把这肉包子扔出去，否则后悔莫及；说那么多没用，就问一句这借钱还说成是“投资”吗？不管谁再找你借钱的时候就问一句，这是借钱是投资吗？还要不要什么借钱是投资，你要做好预测收不回钱的风险评估，风险共担，没有只赚不赔的生意买卖？你再问问还是不是凭本事借来的钱为什么要还？还给你了我花什么？我的孩子要上学我们还要生活；我没钱怎么还你？我欠债又不骗你的命，你还不能上门找我催要，你还可以可以问问他我这可是无息帮助，你还说我是高利贷套路贷骂我是黄世仁吗？你会不会说你创业失败没钱还债？你会不会说天灾人祸家徒四壁无力还债要我给你豁免？你会不会把骗借到手转移财产跑路失联躲藏无影无踪？你会不会也像视频借六十万还五十万一样一分不认还让我滚开？你看他怎么回答？也极有可能现在他她是孙子，你说什么是什么，等你找她他还钱的时候他她就是大爷了；记着我的忠告提醒就行了；这就是不诚实守信，背弃诺言、誓言、换来的代价，就算你躺在病床上等救命也没有用；这就是“因果”谁种下因就必然收获果，“因果”从未放弃循环报应；好好看住自己用汗珠子砸出来的血汗钱吧！

不是我心狠，

一切皆有因；

果然时来临，

德性寻觅根！