发布时间:2019-07-05 16:58:38 文章来源:互联网
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中小学教师月薪应该得2万起,大学老师得3万起,民族才有希望,你是觉得呢?

  中小学教师月薪2万起大学教师3万起,民族才有希望,这样奇怪的论调真的有道理吗?

  小编认为,生产线工人月薪2万起,农民养老金1万起,这样民族才有希望。

  在教育上,我们走过很多弯路,把太多的精力浪费在了不必要的科目上,并且在教学上没有足够多的创新和变通。

  小编有一个很庞大的想法,那就是不同的职业建立起一个知识树体系,总结该职业需要哪些知识,不同的级别又需要多掌握哪些知识,以此来完善知识体系。一些课程的教学方法要大大改变,多数课程应全部取消考试,包括历史、地理、生物、英语、思想等等。

  科技的发展必然会有部分职业消亡,教育同样可以大量采用高科技的手段来升级换代。

  设想一下,同样的课程,经过不断研究创新,寻找国内最顶级的教师,优化方法,简化过程,将授课过程录制下来供全国学生学习,这样是不是能解决教育的区域差异问题。

  同样的问题,你遇到过,还有千千万万学生也遇到过,那么为什么不把所有问题汇总,让最优秀的老师提供解决方案,放到网上免费查询学习呢?

  未来教育模式一定会改变,教师的角色会淡化,互联网教育完全可以逐步替代当前的教育模式。届时老师只需要按下播放按钮,课后布置一下作业,适当答疑解惑就可以了,这样效率可以提升无数倍。

  既然如此,教师还有必要拿非常高的薪资吗?

  制造业是真正创造财富的地方,小编把传统制造业、农业、部分制造数字产品的信息产业都划归为大制造业。制造业水平的高低,决定了一个国家在全球经济链条中所处的位置。

  能赚取丰厚的利润,才有给员工发高薪的基础。一旦工人月薪2万元以上,才能说明我国的制造业已经处于全球产业链条的顶端位置。要想达到这种程度,制造业的科技含量一定大大提升,工人的知识水平和专业能力一定比现在高出许多。

  农民当前代表着养老金的最低水平,一旦农民每月养老金过万元,说明我们的社会保障体系已经非常健全,国民收入水平有了极大提高,中等收入陷阱已经跨越,民族已经实现了腾飞。

  说这么多,并不是否定教师的贡献,而是实事求是的讨论问题。教育工作者可以拿高于社会平均工资的收入,当下时,未来也是。但是绝对不是教育工作者拿了高薪民族才有希望。

  话说民国初年身为大学院士的鲁迅一个月薪水350大洋,一年的工资就买下了北京一栋三进的四合院,买下花了3675块大洋,装修花了315块大洋,这可是相当于三圈房子三个院子前后拼在一起啊,比如今三栋别墅面积都大的多。当时工人一个月不过挣5个大洋,教育工作者不能说不是高薪吧,那么,当时民族腾飞了吗?

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