每天一道题丨12.08----文言文阅读理解

每天一道题丨12.08----文言文阅读理解

柳宗元传元和十年，榜样转柳州刺史。 时授琅州司马刘禹锡为亳州刺史②。 书下，宗元召亲曰：“玉熙有母，年事已高，今为蛮郡，西南荒地，行万里，与母何行？”就像母子一样。方，那就是永远的秘密了。我是玉熙的朋友，若是是借钱文言文有哪些，我怎么忍心见？” 即草纪念，请以柳州教玉玺，自传。 裴度也扮演同样的角色，玉玺最终改名为连州。

按照柳州当地的风俗，男女要押③钱，过期则不入④钱主。 宗元改村法。 遗失者以私钱赎回，归还父母。 江山进士者，千里而行宗元之教； 凡入其门者，必为名士。 元和十四年10月5日卒，终年四十七岁。 察使裴行礼为营护丧，妻还京师，时有理。

（摘自《旧唐书》柳宗元传，有删改）

【注释】 ①例调：古代官吏调任，依惯例。 ② 亳州大律师：遵义，即现在的责任州，在当时是一个偏僻荒凉的地方。 ③质：抵押。 ④没：没收。 ⑤营护：做饭、护送。

1.解释下面划线词语的意思。

（一）玉溪终改连州：

（二）观裴兴礼为营护其丧事，妻归京妻：

2. 请将课文中的句子翻译成现代汉语。

我们与高熙是朋友，怎么忍心见他？

3、结合所选课文，举例说说刘宗元是一个什么样的人。

不要懒惰

只有完成后才能看到答案！

答：1.（1）交换，改赠（2）妻儿

2、我和玉熙是好朋友，看到他母子这样，我怎么忍心？

3、对刘禹锡的帮助，体现出他为朋友着想，无私帮助； 到了柳州，他改革了以男女为抵押借钱的习俗，体现了他为百姓着想，为百姓办实事。 一个人一定会成为名人，体现他的水平高，指导好。

【分析】 1.问题分析：理解课文中常用文言词的意思。 理解文言实体词的意义，必须注意它们的特殊用法借钱文言文有哪些，如假字、词性的灵活运用、多义词、古今近义词等； 多积累文言词汇，能够结合具体语境对句子的意思进行辨析、推断，揣摩其义。 比如本题中的“易”是“交换”的意思； “妻”古今谐音，意思是“妻儿”。

2、题型分析：本题考查文言文句的翻译能力。 作答时，首先要回到上下文，根据上下文读出句子的整体意思，找出重点实词和虚词，检查特殊句型。 句子中的“知友（好朋友）、他（如何）和是（这样）”这几个词是赋值点。 翻译时要做到“信、达、雅”。