- 高三了。英语一点不懂。也没有单词量。怎么
- 如果一个人高三的英语成绩为100分，如何
- 离高考还有最后两百多天，英语成绩还能提高
- 高三英语平常徘徊在90分左右，怎么能尽快
- 高三学生平时英语考110多分，还有一百多
高三了。英语一点不懂。也没有单词量。怎么
我当时和你差不多，我高中学英语也感到好吃力。刚进高中时（2007年），我都不知如何学才好，所幸我们老师给我们几点建议。 以下是我个人的经验。 一，你要尽量培养学习英语的兴趣。为了达到这个目的，你首先不要给自己太大的压力。你实在不想学老师教的，那你就买几本英语故事本，像“书虫”和英语报之类的。有时间就看看，那里的故事很有意思的，里面的单词很简单，而且还有汉语翻译，不懂时供你看的。 二，不要死记单词。我不知道别人死记是否能记住，我是记不住，可能我记忆力很差的原因吧！读课文时，看见有不认识的单词，就翻一翻后面的单词表。这样记好记，因为有语境嘛。 三，你记忆力和我一样很差的话，不要试图把语法都记得清清楚楚，那样是徒劳的，即使你记住了也不会用。记住，语法书和字典一样，当用它是才翻翻，而不是死记硬背的。你大致了解那些语法就行，看见不懂的长句子时，你用你的语法书，分析一下它的结构。只要知道了句子结构就能知道它的意思。 四，如果不想做，就少做或不要做那些语法单项选择题，当初我做了很多，但高考时，我做对的概率跟蒙的概率差不多。你时间也不多了，所以你一定要抓住重点，放弃一些拿不了分的部分。不过不涉及语法的，你可以做一些，总之，对基础不好的人来说，单项选择题不是拿分的地方。 最后，我提醒你，多做一些改错题，那种题型很死的，一般都重复。改错题水平很容易提高的。还有，一定要多花时间，哪怕看课外书！ 我希望这些建议能帮你忙，祝你高考如愿以偿！！！
如果一个人高三的英语成绩为100分，如何
先看看课本后面的单词表背会了没有，英译汉，汉译英，两种换着背。十天完成。
再买本薄一点的语法书十天看完。
然后再花十天做十套高考英语模拟卷。
三十天后保证你英语加30分。
离高考还有最后两百多天，英语成绩还能提高
我自己就是这样一个典型的例子。不过我觉得我的经历不可以复制。我自己对自己的定义是很有天赋、学习能力极强的人。但不太愿意按照常规的路子去走。所以高一基本就是沉迷在金庸的小说（几乎每一本都看过），高二时数学就跟不上了。高三的那个春节经历了点不同寻常的事，突然才醒悟，意识到高考是唯一最好的路。于是那几个月我疯狂地学习，疯狂的进步，终于以高于重本线一分的成绩加上好运被一家双一流大学录取了。
春节假期我大约是级400多名，到高考前一个月，冲到了180名，高考是级第90名。我的同学至今还说，我当时考上了那间大学，同学都觉得意外，而且不服气。
我们那时没有补习老师，我也是歪打正着找到了适合自己的方法。后来我成了补习老师，我的亲身经历让我对改变学生很有信心。信心加方法让我带的学生在短时间取得突破性的变化，达到了他们以前想都不敢想的目标。
高三英语平常徘徊在90分左右，怎么能尽快
你能考90分，说明你单词没有什么问题，能做到看到单词就能知道意思，会不会写和单词掌握多少一点关系没有，你的问题是考点掌握太少，如果考点掌握的好，分数就可以突破瓶颈
语法不是高中的重点，英语之所以没有突破就是因为你没有意识到高中英语和初中英语学习方法上的显著不同。从今年的各地的考点命中情况来看，今年部分卷子的难度普遍提高很多，考点的比例比以前提高很多，纯语法题降低到3分，所以学习就要更重视考点。
想要各个题型都得高分，就要抓住高中英语的学习方法，高中英语和初中不同，初中只要背单词，背语法，做题，就能考高分。但是高中如果还这样做的话，分数就很难突破。因为高中英语纯语法题不超过7.5分，大部分的得分都和考点相关。所以高中英语的正确学习方法是，整理扩展记忆考点。
所谓考点具体讲主要是词组，短语，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些词组化的语法内容，比如冠词，形容词，介词，分词这些内容都必须要具体词组化才能考，语法书上只有模棱两可的几句话。整理成考点三四千个。还有就是关于从句有涉有及到一些要点和口诀。整个高中英语一共有1.5万考点
完形填空题是考查词组短语类的考点非常重要的题型，它的考查一般是有3种，首先，字面意思和核心词意思差别很大的词组短语会出现在文章中。要求考生能够看懂考点并推理。第二，直接把词组短语拆开，特别是带有介词的动词，拆开后让考生选择。第三，直接把词组短语作为选项让考生来辨别意思选出答案。
阅读也是考察考点的重要题型，一般文章中如果出现大量考点，题目就会很简单，如果文章很简单，那么题目中就会出现难度比较高的中低频考点。我做阅读一定是先读文章的，因为我有背考点，所以我边做卷子，变划带考点的句子，读完文章大概也知道可能问什么问题了，解题的时候自然不会被误导。
改错题是很传统的题型，他的考试是有格式的，考法很严谨，一般是会出现如下3种情况。第一种情况，就是某些词组两种结构，或者两种意思都是正确的。一般这种题型出现一个。然后会有两个，是纯语法题，一般是主被动态，或者是时态。之后还有7个是考词组短语固定搭配固定用法。一共有8个点会和考点相关。
7选5这两年的考法有两种，一种是考点出现在文章中，那么选项里面一般没有考点，意思都很简单，只要能够联系上下文进行推理就能选出答案，另外一种考法是，文章很简单，几乎没有考点，好像初中的阅读题一样，但是选项中有词组短语出现，如果意思理解错误就容易被误导，但是不管是哪种考法，都只考理解
语法填空实际上跟语法关系并不大，他有1/3的题目是单词题，还有1/3的题目是联系上下文，填一些关联词之类的，最后1/3，一般是考词组短语。前面两个1/3，都是属于送分题，最后这1/3是拉开分数的题目，如果没有背考点的话，也会丢很多分数的。
听力的原文一般难度都不大，但是在题目中一般会出现高一难度的词组短语。这类题目如果在预备阶段，没有理解这些字短语的话，但听力原文已过，就很难抓得住意思了。听力的最后一大题中一般会出现2到4个，高一难度的词组短语，所以如果要，拿到比较好的听力分数的话，掌握高难度的词组短语是基础。
作文你就不用再去额外的关注了，实际上拿高分的方法都是固定的，首先字要写得非常好看，第二点就是，你必须要把文章分成三段，第三，文章的每段的第一句话要出现一些常见的词组短语，或者句型，起到承上启下的作用，这样感觉你就知道你有读书会给你高分。
这些考点可以涉及到卷子的各个题型，渗透到听力，单选，完型，阅读，写作里头，如果不会的话，丢分肯定是比较厉害的。有的时候这些考点作为选项，要求考生能理解或者能搭配。更多的时候直接作为理解点出现在题目里，文章中要求考生知道意思。
现在高考难度不大纯语法题基本送分，不必把太多的精力放在语法上，语法不是高中英语的学习重点。高考默认大家考上高中语法都没有大问题的，所以是间接的在句子中涉及一定的语法，不要求掌握，只要考生能读懂意思就。从英语单科状元廖唯伟的官方网站各个省份的命中率分析报告可以看的出来。
英语不是数学，一个劲的拼命做题是不会有任何效果的，反而还浪费时间。你现在英语方面的问题，主要的原因是还在用初中的方法，背单词，套语法规则，做题。这样对于高中是不够的。高考英语涉及到非常多的考点，贯穿于各个题型之中，必须要总结记忆才能提高分数，而且对于各个题型的正确率帮助很大。
英语超过40%的内容没有规则，通过背考点就可以拿到这部分的分数。考点1万多个看起来有点吓人，但是比单词好背很多，因为考点很具有逻辑，有逻辑的东西背起来就很快，所以记忆力很差的人背考点多多少少也会记住很多内容。你的记忆力其实也不差，所以记住肯定没有问题，看你有没努力。
在整理考点方面，自己花时间自己整理的话，那么这样的笔记当然肯定是最适合自己的。如果能像一些高考英语状元一样从初三毕业的暑假就开始整理，有时间，毅力和耐心，这种学习模式，也是完全可以复制的。说下高中英语考点的整理方法。准备一本牛津英汉双解高阶词典。
整理思路: 1 课后单词所有在牛津中有涉及到固定用法的内容全部整理出来 2 错题猜题课堂提到的考点整理出来，老师说的考点务必在牛津查一遍，因为必然有很多错误 3 平时阅读时遇到的考点内容加以整理 4 整理可以词组化的语法点如介词冠词分词动词，以及口诀化从句相关语法。
因为你高三时间来不及整理，但是还足够背，如果你愿意背考点提分的话，可以在背廖唯伟的《高中英语1.5万考点》的基础上，再根据这个方法，总结一些属于你自己的新的语言点。那你就可以获得更大的优势。并且省下大量时间，高考总分也会非常不错。90分起步，通过背考点目标可以定125。
记忆时建议用李阳的疯狂三最法，中英文交替快速大声读出考点，对于听力会有帮助。结合网上免费的睡眠记忆法和一背四复习，可以提高记忆效率。
很多传统的外语教育工作者，他们的思维比较僵化，没有摸清楚高考得分，拿高分的方法，所以呢就会让学生死扣语法，按照英语专业的要求来去教那些普通的高中生。导致学生在做题的时候，因为受到语法规则的影响，思维变得非常的缓慢。因为满脑子都是那些规则，你很难通直接通过句子就得出意思。英语的高分生他们的思维恰恰相反，他们把整个英语的句子肢解完以后，确保每一个单词和考点的意思都能够准确理解，理解完以后就像小学的时候做乱词造句那样，直接就理解到脑子里面了。这个过程是非常急速的，小学的时候我们还要把句子写出来，但是在考试的时候只需要一瞬间一两秒钟就直接理解了这句话的意思。当然了，在学习的过程中，课还是要听的，通过背考点你可以更好的理解传统教育工作者教给你的那些语法理论，在听课过程中所了解到的这些语法知识，也可以辅助你更快的掌握考点，确保动词类的考点你能够用对时态语态。
语法式的教学，他是把语言的教学过程变成了通过语法公式化。学习的时间很短，但是实际应用的时候思维周期特别的长，所以中国绝大多数的人学外语语言都很不流利，满脑子都是语法，却想不出来该用哪个词。考点式的学习外语，就是把语言碎片化成无数个小公式。学习的时间比较长，实际应用的思维周期非常短，在解题的过程中或者是实际和老外交流的过程中，基本上就不会去思考语法，基本上可以做到入目而懂，脱口而出。
高三学生平时英语考110多分，还有一百多
看学生资质 和 是否有好的老师…… 110 对有的学生可能是超常发挥 对有的学生可能只是随便考考的分数…… 一般来讲 130是个瓶颈 难度比较大……
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